Suivi du développement et signes précoces
Le développement moteur, du langage, social et les habiletés fines évoluent par étapes attendues selon l’âge. Des signes comme l’absence de certains acquis (ne pas s’asseoir, ne pas tendre la main), un recul rapide des compétences, ou un retard marqué du langage méritent attention. En cas d’inquiétude, le premier pas consiste en un bilan pédiatrique ; le pédiatre orientera, si nécessaire, vers une évaluation en neurologie infantile ou en pédiatrie développementale.